共學團體就是由一群有共同育兒理念的家長組成,帶領家中寶貝一起共學、共讀、共玩。
孩子是純真又好奇的個體,要如何讓他們在探索中得到學習的樂趣,是家長們永遠也學不完的課題,因此「快樂成長」是我們給孩子的唯一目標,也是共學團的目的。
但為何要強調要有共同育兒理念呢?
因為如果有的家長不希望孩子輸在起跑點,堅持要送全美語學校,而有的家長則希望孩子能從生活中學習,不希望給孩子太大壓力,有的則是打罵教育,有的則是理性溝通,試問,如果家長理念大不相同豈不是一天到晚爭論不休了嗎?
參加共學團體沒有所謂的年齡限制,
凱特的小寶貝大約在11個月大的時候就加入共學團體,參與的第一個活動就是萬聖節,看看那時候的小寶貝真萌啊~~(顯示為媽媽已融化)
由於共學團體的小寶貝們大多都是在龍年出生,所以團體名稱就叫做「馬卡龍」(是不是好吃好看又可愛....哈)
至於如何組幼兒共學團體呢?一開始可以在住家附近、同社區、或參加幼兒才藝課程認識,彼此聊得來就可以加入群組,
像馬卡龍的創辦一開始是在兒童福利中心(簡稱兒福館)認識的媽媽們組成,大家都有個共識是多陪伴孩子,畢竟孩子的成長只有一次,誰也不想錯過,因此希望能夠帶著他們遊山玩水接近大自然,和人文為伴,擁有豐富的童年。
後來爸爸們也陸陸續續加入,雖然期間會遇到有人退出,但大家仍秉持著這樣的信念與熱情才能一直走下去。
而寶貝們的年齡差距大約在1~2歲之間,如此才能一起玩一起學習,因為如果年紀差異過大,有的已經能識字,有的才剛學會走,彼此玩的東西就已經大相逕庭,更遑論要一起學習新事物。
組成了共學團體之後要做什麼?家長們可依照每個人的時間訂定集會次數,在學齡前的孩子因為空閒時間較多,因此一個禮拜可聚會2~3次,其活動內容則是每個月由兩位家長負責想主題(主題內容不限),如果當月有節慶則可以此訂定符合節慶的主題
馬卡龍就曾經舉辦過萬聖節討糖活動,每個家庭都精心打扮,而討糖路線與配合店家則是由家長負責協調安排
聖誕節時也舉辦過報佳音活動,當天還有表演活動以及交換禮物,大家都玩得不亦樂乎
平日的固定集會內容也很豐富,像是閱讀繪本,其繪本內容中、英文都有,讓孩子從小就能習慣聽兩種語言,
並且藉由閱讀繪本能教導孩子正確觀念、認識新事物以及提升語言能力
平時也會播放帶動唱的歌曲給寶貝們聽,讓孩子從小就能接觸音樂,加上聚會時媽媽們賣力的跳著帶動唱的歌曲,不僅能提升孩子的專注力、手眼協調以及節奏感,更能激發孩子對音樂的感受力、創造力。
另外還有寶貝們的DIY時間,藉由DIY可以順練手指的小肌肉、手眼協調能力以及專注力,像是學習拿剪刀剪直線(剪刀要購買兒童專用的安全剪刀才能給寶貝們使用喔)、畫迷宮、學習黏貼以及捏黏土都是很好的DIY內容,重點是一定要讓寶貝自己親手做,如此才有學習的機會,就算做出來的作品歪歪扭扭那也是一種經驗,凱特都會將小寶貝從小到大的作品保存,一方面可以紀錄孩子成長過程,另一方面也能從中發現孩子的進步,是多麼珍貴的記憶呢!
最後我們也會從遊戲中放入一些早教的內容,目的不是為了讓孩子學會,而是讓他們多接觸,畢竟3歲前的孩子大腦像海綿一樣不斷的吸收,對小寶貝們而言是一種玩樂而非壓力。
馬卡龍媽媽們也會自己親手做道具
等到孩子開始上學之後則改為一個月聚會一次,活動內容也變得更富有教育性質,每個月仍會訂定一個主題,主題內容不限,以參訪為主,並輔以導覽,讓孩子加深印象,也能讓孩子接觸到更多元的學習。
參觀科學博物館
認識九大行星
學習人體骨骼
參觀美術館以及現場導覽
有時也會安排淨灘活動,讓孩子親自參與愛護我們的地球
目前馬卡龍的共學活動仍在持續進行,也藉此豐富了孩子的生活,更交到一起成長的玩伴,父母也能互相交流,彼此遇到育兒問題給予自身解決方法,如果有任何活動訊息也會在群組分享,未來更會依照孩子的成長而規劃不同的活動內容,慢慢拓展孩子們的視野,並且秉持著共讀、共玩、共學的理念一直延續下去。
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