最近看到台北市長柯文哲一篇發文【當我們願意尊重多元,這就是共融精神】裡面提到希望能夠讓不同背景、不同立場的人,可以和諧的共同生活在一起,文中舉例市長去花博的共融式遊戲場,看見一個腦性麻痺的少女坐在輪椅鞦韆上,這是她人生中第一次享受盪鞦韆的樂趣,她開心的笑著,這一幕真的令人感動。

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輪椅鞦韆(照片來源:網路)

看到這裡凱特就想到,對我們而言盪鞦韆是多麼容易取得而且幾乎可以天天玩到的一項設施,有些人卻是第一次享受到這樣的樂趣,甚至在一些我們不曾注意過的小細節,例如我們可以很輕易的上下樓梯到任何我們想去的地方,但對於身障者而言,卻是他們永遠跨不上去的門檻。

因此我們要教育孩子,讓孩子了解每個人都是生而平等,沒有誰比較尊貴或低賤。只是有些人或許需要大家的幫忙,需要付出更多關懷,就像我們在路上看見需要幫助的人,千萬不要吝惜自己的愛心,勇於上前協助,讓這個世界能夠更溫暖,孩子們看到自己父母樂心助人,耳濡目染之下也會跟著學習。

像小寶貝的共學團體之前去台灣導盲犬協會參觀,一開始協會先說明什麼是導盲犬,以及導盲犬的工作,了解視障朋友走在路上會有很多不便,尤其像是過馬路,因為看不見紅綠燈就有可能被來車撞到,因此需要導盲犬作為視障者的眼睛幫忙帶路,而導盲犬是需要經過訓練才能為視障朋友服務,個性溫馴平穩的拉不拉多犬就是最佳的導盲犬選擇。

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了解導盲犬的工作內容之後,孩子們也親身體驗假使眼睛看不見的感覺,讓孩子們能設身處地為視障者著想,下次如果在路上看到視障者,也就能多一分關心與協助,並且明白此時的導盲犬正在為視障者工作,千萬不可以去逗弄牠們

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而小寶貝的學校也曾邀請陽光慢飛天使來學校同樂,起初班上的孩子們不明白何謂慢飛天使,經過老師的說明才了解慢飛天使其實與我們並無不同,只是他們需要更多時間去陪伴及學習,後來小寶貝與他們實際相處後覺得他們很可愛,與他們互動也很開心。

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我想學校的安排是一次很好的機會教育,因為每個孩子都是需要用愛與關懷,沒有任何一個孩子例外,更需要教導孩子不需要帶著異樣眼光去看待他人,因為每個人都是父母最愛的寶貝。

溫馨提醒:

讓孩子從小就能學習幫助他人、發揮愛心以及尊重多元文化,平時也可以向孩子說明何謂身心障礙者及多元文化,了解其實他們與大家一樣都生活在這片土地上,只是更需要大家的幫忙,也要教導孩子平時在路上看到他們不可對他們指指點點,看到他們有困難立即伸出援手,讓這個世界充滿愛與關懷。

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